1. 概述與閱讀相關的教學設計；

2. 設計電子閱讀活動的基本原則；

3. 使用合適的電子學習工具設計及進行電子閱讀活動；

4. 促進使用現有的電子閱讀資源與平台；

5. 使用學習管理系統整理學生的學習檔案；

6. 適用於中國語文科電子閱讀活動的電子學習工具；

7. 回饋、分析及評估的重要性；

8. 個案研究：中國語文科的電子閱讀活動計劃；及

9. 其他電子閱讀活動的創新教學法。