全港中、小學校際中文閱讀競賽
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致香港學校圖書館主任協會會員﹕
「我城我書」是一個以社區為本的閱讀計劃，其目的是聚集城市裡的人一起閱讀和討論同一本書，而2019年度選書為繪本作家陳志勇(Shaun Tan)的《抵岸》。今年一月，我們於香港藝術中心包氏畫廊舉辦了陳志勇的《抵岸》手稿展覽，並作為開幕活動。一月到現時為止，我們共舉辦了約二十多場有關《抵岸》和異鄉人主題的講座及分享會、學校巡迴活動和讀書會等，而具相同主題的節目將繼續舉行至十二月。我們期望藉此計劃建立出大眾對社區和城市的歸屬感，以及提高個人素養。
在過去數個月，我們曾與數間本地學校合辦讀書會，學生對於《抵岸》一書的評價也相當正面，除了因為書本所探討的主題和內容吸引，圖像小說對於本地學生來說也是非常新穎。我們期望可以與更多本地學校合辦讀書會，希望可以培養學生的閱讀習慣、思考和討論能力。
以下是有關讀書會的安排:
1) 我們可以安排學生大使到 貴校帶領讀書會，讓學生能更全面地了解《抵岸》的主題和內容，並進行討論和分享。
2) 有關書本方面，我們預備了大量《抵岸》書本，非常樂意借出予 貴校學生，方便他們在家中閱讀和在讀書會中進行討論。
3) 我們亦準備了一系列《抵岸》的教學資源，分為小學、初中和高中程度，並上載到「我城我書」的網頁，有興趣的教師可以到以下網址查閱:
https://www.onecityonebook.hk/teaching-resources
如若 貴校有興趣與我們合作的話，歡迎以電郵或致電「我城我書」項目經理溫小姐，商討有關讀書會的安排和詳情。
聯絡方法:
電郵: lywan@eduhk.hk
電話: 2948 7360
祝
教安
Dr. Jeffrey Clapp
我城我書/ One City One Book Hong Kong項目總監
國際學校圖書館學會 暨 香港學校圖書館主任協會學校圖書館主任卓越成就獎 2019提名指引
截止日期：2019年11月17日（星期日）
甲. 簡介
獎項由國際學校圖書館學會（IASL）及香港學校圖書館主任協會（HKTLA）設立，旨在表彰個人在香港學校圖書館發展上的貢獻。獎項分設中學組及小學組，名額各一個，將於2020年1月舉行的香港學校圖書館主任協會年會上頒發。
乙. 提名指引
提名必須符合下列條件：
1. 候選人必須為現職香港學校圖書館主任
2.提名人必須為任職學校的校長、候選人的同事、同儕、資深教育工作者或香港學校圖書館主任協會會員；這獎項亦接受自我提名
3. 候選人必須證明自己最少在下列其中兩方面具卓越成就：
3.1積極發展校本專業的圖書館服務
3.2成功實踐學校圖書館主任的專業角色（請參閱香港教育局課程發展議會《基礎教育課程指引(2014)──聚焦．深化．持續》第七章7.5.3及《高中課程指引(2009)──立足現在．創建未來》第六章）
3.3於地區、國家或國際會議、專業發展活動中發表報告、在學校圖書館期刋發表文章
3.4積極參與及發展學校圖書館專業的活動
4. 提名申請必須附加一份和議人評語。 和議人應為校長、候選人的同事、同儕、資深教育工作者或香港學校圖書館主任協會會員。他們須以個人名義擔任和議人。
丙. 流程表
2019年10月31日：截止提名【註：延遲至2019年11月17日（星期日）截止報名】
2019年11月1日至2019年12月31日：遴選、面試或訪校
2020年1月：
獲卓越成就獎的名單將於國際學校圖書館學會及香港學校圖書館主任協會網站公佈；評選結果由香港學校圖書館主任協會發信通知候選人。
丁. 程序
1. 提名表格：
學校圖書館主任卓越成就獎提名表格 2019
Award Nomination Form 2019
2. 提名人、候選人及和議人均須填妥提名表格，以示同意及接受有關條款。
Award Nomination Guideline 2019
3.填妥的申請表及相關文件，必須於2019年10月31日或之前郵寄Kowloon Central P.O. BOX: 74493香港學校圖書館主任協會收。文件電子檔可儲存USB寄交，或利用雲端技術如Google Drive, Dropbox 等，電郵連結到本會電郵地址hktla123@gmail.com。遴選期間，評審委員會將安排面試或訪校。
4. 評審委員會由專業人士組成，透過面試及/或訪校選出具卓越成就的學校圖書館主任，面試日期將於提名截止日後安排，候選人必須出席面試。評審委員會具最終決定權。
5. 評審委員會成員包括：
5.1 國際學校圖書館學會東亞區主任
5.2 香港教育局相關部門代表
5.3 學校圖書館學者
5.4 香港學校圖書館主任協會會長
5.5 香港學校圖書館主任協會獎項組理事
6. 評審委員會可能需要聯絡提名人查詢或索取額外資料。
7. 香港學校圖書館主任協會將：
7.1代表國際學校圖書館學會及本會向評審委員會選出的得獎人授予證書;及
7.2 發信通知獲獎者的學校，並感謝學校對業界的支持。
8. 獲獎者榮譽與責任
8.1 國際學校圖書館學會贈予一年會籍; 本會贈予獲獎者終身會籍、嘉許獎得主兩年會籍。
8.2 獲獎者將成為本會推廣大使：
8.2.1 於香港學校圖書館主任協會的年會上分享成就; 並
8.2.2 參與本會學校圖書館推廣活動。
8.3 獲獎者不能連續兩屆參與評選。
9. 頒發嘉許狀
9.1 為表揚未能入選「卓越成就獎」但表現出色的學校圖書館候選人，本會特頒「嘉許獎」，以茲鼓勵。
《IFLA 讀寫障礙人士的圖書館 服務指引 - 修訂和擴展》已可供下載。
連串活動將於27/7-12/8舉行，歡迎到公共圖書館網頁瀏覽活動內容﹕
https://www.hkpl.gov.hk/tc/extension-activities/page/23467/srm-intro.html
教與學博覽2019
Bailey Communication 主辦，香港教育城呈獻，獲得教育局支持的「學與教博覽」，是亞洲頂尖教育博覽，亦是香港年度大型教育博覽會，多年來均得到香港特別行政區教育局及來自香港、中國與亞太區的教育界人士鼎力支持。
2019年，第十屆「學與教博覽」 將於為2019年12月11日 至13日在香港會議展覽中心3CDE展覽廳舉行，「學與教博覽」 將繼續為區內的學校領導層、教師及其他教育界人士提供專業平台，並肩探索教育資源及科技的最新發展趨勢。
「學與教博覽」為積極創新的國際教育產品及服務供應商提供一個能夠接觸來自香港、中國及亞太地區的校長、教師及學界人士的機會。此外，博覽亦致力透過積極連繫廣東、香港及澳門等地，加強跨境合作，並肩推動大灣區內的教育發展。
有興趣者請點擊以下連結，獲取更詳盡信息。
有意申請成為「學與教博覽2019」研討會講者，與教育同儕分享您的學與教經驗和心得者，請點擊以下連結，在2019年7月2日前報名。
e悅讀學校計劃
香港教育城一直致力推展閱讀文化，當中「e悅讀學校計劃」提供以學年計算的校本電子書訂閱服務，協助學校推動廣泛閱讀。計劃與逾40間出版商協作，提供超過1,500本海外及本地精選的中英文電子書籍，涵蓋多個題材和程度。
2019/20學年服務現已推出，學校可因應需要選擇閱讀組合的電子書數量及書籍。學校只須付出相宜的費用，全校師生即可於服務期內無限次透過跨平台（Android、iOS及網頁瀏覽器）的「教城書櫃」閱讀所選書單上的書籍。平台會記錄每位學生的閱讀數據，幫助教師掌握學生的閱讀習慣，設計適切閱讀策略，詳情請瀏覽用戶手冊。
此外，教城與教育局、優質教育基金等機構合作，提供免費閱讀組合「中華里系列」、「NET Series」、「英文經典系列」、「中國古典名著系列」及「現代經典作家系列」，豐富閱讀資源。 有興趣者請點擊以下連結，獲取更詳盡信息。
想參考其他學校如何推動閱讀，可觀看中學和小學的學校分享片段。
如欲查詢，請致電 2624 1000或電郵至info@hkedcity.net。
歡迎會員報名﹗
2019香港書展入場證 (10/6截止)﹕https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScg625HVu7R2UoLOJ6dPV1sLO5NgRrCGWjTz_gFIZPbI3jB9Q/viewform?fbclid=IwAR3hI0Va0kmShNUt4PPgxAq5KPjgGjHgAOOiIetPJGIGCYCSjU0PfxbXcxs
圖書館學與教共建工作坊 (15/6 截止)﹕https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpXVy1ONfTxKox682BS2qujf-xLfCtUsIifsn7TfKaR0V4MQ/viewform?fbclid=IwAR1ZqZKQBjyj1BJwQssljzspr-l9TaujIntAT49gBYY359fsBWxMl_gd9vI
如何識別假消息﹖
圖書館服務閱讀障礙人士﹕
https://drive.google.com/file/d/1mFJq4gZdBFm8TJLdDve4oSeSASqVc9xW/view?usp=sharing
香港學校圖書館主任協會(HKTLA)於本年三月，就業界同工的工作情況進行調查，現擬舉行工作調查報告及發展方向討論會，介紹「HKTLA 2019有關圖書館資源調配之調查」的結果分析，讓大眾了解學校圖書館主任的工作現況。另一方面，本會希望透過各界專業人士的真誠討論，為促進香港學校圖書館教育的發展集思廣益，表達我們的申訴及提出建議，展望未來香港圖書館教育的發展願景：專注、尊嚴、專業！
誠邀 閣下撥冗親臨指導，詳情如下：
一、日期及時間：2019年4月13日（星期六）早上10:30-12:30
二、地點：九龍旺角奶路臣街38號麥花臣匯3樓
三、主持：黃毅娟會長、方富潤秘書
四、工作調查報告及發展方向討論會程序
時間
主題
10:15-10:30
簽到
10:30-10:40
致謝辭及提出討論問題
10:40-11:00
報告問卷調查結果
11:00-11:40
提問及回應問卷報告結果
11:40-12:00
圖書館主任的師資培訓的過去、現在與未來
12:00-12:20
未來發展：提出學校圖書館發展建議，提供專業意見，促進圖書館主任專業發展
12:20-12:30
總結和答問時間
五、派發文件：《成功案例2018》(數量有限，先到先得)、場刊、大會意見評估表
報名表格：
https://docs.google.com/forms/d/1bQgG2Wsbm0z-rT623V39-IMT6DwHAe-XqH1fzAvsj5w/viewform?chromeless=1&edit_requested=true
香港學校圖書館主任協會（HKTLA）謹啟
二零一九年四月五日
註: 為保障隱私，本報名表格收集電郵只為確認報名及發放與本次大會有關的信息，不會對外公開。
因應教育局於2016-17年度突然取消廣泛閱讀計劃的撥款，本會曾於2016年進行「有關圖書館資源調配之調查」，以了解學校圖書館業界受不恰當的資源分配的影響程度，並以此依據向政府爭取合理的待遇（包括館藏發展的撥款及圖書館主任工作時間的安排）。 新政府於本年度(2018-19)推出「推廣閱讀津貼」，可廣泛應用於不同的閱讀推廣活動。本會希望藉著重新調查，了解學校圖書館業界所獲得的資源分配有何改變，以作為繼續向政府爭取合理待遇的根據。 希望各位圖書館主任支持，積極提供資料。未經填表人同意，本會確保不向外界透露個人資料。 香港學校圖書館主任協會（HKTLA）謹啟
附件：
本會413討論會相關檔案﹕
—簡報 —調查結果(簡要) —調查結果(詳情)
網址﹕https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYbf9SNHpDYWN8To9XohtRsIjVgM19j4QXn1PnTHvs9bTvfg/viewform?usp=sf_link
香港學校圖書館主任協會(HKTLA)對近日圖書館主任林麗棠老師的離世, 向其家人致以最深切慰問。這件事在香港學校圖書館界引起了極大迴響。大家都紛紛表示對林老師的離世感到十分痛心，也讓業界同工再一次掀起在圖書館工作上面對困境種種經歷的討論。本會希望可以收集同工對林老師的悼念文，以及大家對圖書館主任職務、職位、工作環境等方面的意見，並刊載於本會會訊，讓同工可以藉此表達心聲和意見。若大家表達的心意眾多，意思相近，本會亦會作適當的統整後才發佈，除了透過會訊發表悼念文哀悼林老師，本會亦藉此收集大家對圖書館工作的意見，並把這些意見整理成一份正式的紀錄，在圖書館發展過程中留下可供各界人士看得到實證。
註：
1. 此文件收集的電郵只為確認發文者是真心誠意表達心意，只作內部紀錄，未得發文者同意，不會透過此電郵追查或發出其他信息，亦絕對不會公開此資料。
2. 此表格只為出版會訊收集心聲及意見 ，本會亦會盡快安排另一份問卷收集同工的工作狀況，希望香港學校圖書館主任的工作被看見、被尊重、被重視。
香港學校圖書館主任協會 謹啟
二零一九年三月八日
網址﹕https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfYga-YGnSSKYLc6dGZaPah-oar3uow47cY7wND5eNA2I2hpQ/viewform?usp=sf_link
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